Друштвене игре

Друштвене игре су одличан начин да забавите ваше дете и да оно, притом, научи да поднесе пораз исто као и победу, да се дружи са људима (уместо са рачунаром), да покаже емоције, развија своје когнитивне способности. Оне су одличан начин да забавите себе и своје дете.

Ево неколико друштвених игара за децу узраста од 5 до 8 година, које се у мом дому играју од јутра до мрака. Користила сам их и прошле године на часовима слободних активности. Прваци су се одлично забављали играјући ове игре. Потребна вам је само једна коцкица, неколико фигурица и жетона. Игрице су преузете из школских часописа.

Бајка Азбука

Дедамразијада

Игра жутог листа  Board games

Играрија сваштарија

Лет, лет са цвета на цвет

Лети, лети бубамаро

Од А до Ш

Помози веверици

Разиграни мачићи

Рођенданска игра

Трка до шумарка

Велика трка

Вежбе из математике

matemat znaci

Мерење и мере

Мерење и мере – занимљиви задаци из Математичких степеница

Први ниво- сабирање и одузимање двоцифрених и једноцифрених бројева -математичке бојанке

Други и трећи ниво – сабирање и одузимање двоцифрених и једноцифрених бројева

Први ниво – сабирање и одузимање двоцифрених бројева – математичке бојанке

Други и трећи ниво – сабирање и одузимање двоцифрених бројева

Напредни ниво

Приче у сликама

Приче у сликама су увек биле један од најбољих начина да се код деце развија  говорна култура. Обзиром да смо суочени са експанзијом видео игрица у којима је способност изражавања потпуно занемарена, потребно је што више мотивисати децу да посматрају и говоре о ономе што виде. Ево неколико прича у сликама које могу послужити за развој културе говора код деце првог и другог разреда. Сличице су преузете из школских часописа.

Арчи и другари price

Цврчак и мрави

Деда Мраз

Кока и пилићи

Медведићи

На санкању

Веверице и птичица

Зечеви и лубенице

Зечеви

Формативно оцењивање у другом разреду

Свако од нас има своје виђење како треба да изгледа свеска коју користимо у настави, тзв. свеска за формативно и сумативно оцењивање. Различити захтеви и ставови, различите свеске. Идеална за све који раде у настави не постоји. Једино је сигурно да је морамо имати.

Моја свеска се ове године састоји из 3 дела:   Учитељица данас-затрпана сувишном папирологијом

1. Подаци о ученицима и родитељима (старатељима)

2. Формативно оцењивање

3. Дисциплина ученика

Ко сматра да ће му бити од користи може је преузети, па чак и мењати  по свом нахођењу:  Досије ученика

од Учитељица Гага Објављено у Обрасци

Сасвим природно

„The Scarecrow“ je реклама коју је за 6 дана на  Јутјуб-у (You Tube) погледало око 5 милиона људи. Оно што је мени било интересантно, јесте, да је овакву рекламу урадила компанија „Chipotle“ која има ланац ресторана брзе хране. У сваком случају, вреди погледати и размислити о храни коју купујемо.

Disconnect

Филм „Disconnect“ кроз три приче говори о злоупотреби интернета. Једна од те три приче је на мене оставила посебан утисак. Прича о два несрећна и несхваћена тинејџера, од којих један, након што постаје жртва шале на друштвеној мрежи, покушава да изврши самоубиство. Једина „кривица“ двојице дечака је то што су занемарени од стране родитеља, који се више баве каријером и личним потребама него децом. Филм препоручујем свим родитељима, просветним радницима и тинејџерима.

disconnect

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цео филм се може погледати преко интернета на сајту  www.filmovizija.com .

Формативно оцењивање у првом разреду

Претходне школске године сам покушала да олакшам себи обимно писање које захтева први разред основне школе. Пуно  ми је помогао материјал који сам добила на семинару за описно оцењивање, давне 2004. године. Можда ће табеле које сам направила за српски језик и математику некоме бити од помоћи.

Matematika     

Srpski jezik 

од Учитељица Гага Објављено у Обрасци

Блогерске играрије

Пошто сам претходне школске године критикована да превише времена проводим за рачунаром, летњи распуст сам схватила веома озбиљно. Данас ми је колегиница Дејана говорила о изазову на блогу, па сам решила да прекинем своје вишемесечно раздвајање од рачунара. Морам признати да ми је било забавно али и тешко да одговорим на постављена питања. Тешко, јер неке ствари не желим да признам себи. Верујући да сам се касно укључила, моја питања ће се, можда, подударити са питањима неких блогера. Претпостављам и да ћу номиновати блогере који су већ учествовали у игри. Не замерите!

Ево мојих одговора на питања која је поставила колегиница Дејана Ковачевић :

1.  Коју књигу не бисте никако понели на пусто острво?

„Процес“ Франца Кафке. Сећам се да сам овај роман у средњој школи доживела као једно суморно, тешко и несхватљиво дело. Све књиге које нисам разумела у тинејџерском добу, читала сам касније и доживљавала на сасвим другачији начин. Ово је једина књига коју више никад нисам пожелела да прочитам.  Прича о  Јозефу само би погоршала мој осећај изгубљености и беспомоћности због боравка на пустом острву.

2. Да ли се песимиста рађа или постаје?

Мислим да се постаје. Када се роде, деца немају изграђено мишљење и погледе на свет. Граде га упијајући и опонашајући људе са којима су највише у контакту. Тако да ми, родитељи, учитељи, старатељи …. обликујемо будуће песимисте или оптимисте. 

3. Зашто нас  Месец вековима фасцинира ?

Претпостављам да је због необјашњивог утицаја који има на људе. А, што не можемо да објаснимо то нас фасцинира.

4. Када сте се последњи пут слатко насмејали?

На жалост, не сећам се. 

5. Шта Вас плаши ?

Разарајуће природне катастрофе.

6. Имате ли кућног љубимца?

Немам кућног љубимца. Волим животиње, али сам што се тиче хигијене куће и окућнице врло ригорозна. Мислим да су велика обавеза и да бих била бескрајно тужна када би угинули. Тако да ми је живот без њих једноставнији.

7. Шта би променили у свом животу да можете?

Променила бих сам начин поимања живота. Колико год некоме деловало једноставно, сматрам да је најтеже  променити схватања дубоко укорењена у нама. 

8. Који је Ваш таленат?

Википедија каже: „Таленат је натпросечно развијена специфична способност која омогућава брзо и лако стицање неке вештине, као и високо постигнуће успеха на одређеном пољу.“ Водећи се овом дефиницијом, одговорила бих да је мој таленат за музику, коме су се на жалост успротивиле све моје мане, тако да нисам дошла до високог постигнућа на том пољу. Увек ми је лакше да причам о својим недостацима.

9. Које  мале ствари чине живот?

Јутро када поред себе чујеш тихо дисање уснулог детета, кафа коју пијеш са неким који те потпуно разуме, књига после које наредних месец дана не желиш ништа да читаш, филм после којег сатима имаш осмех на лицу, необуздани и искрен смех, чврст загрљај детета, мамин поглед који ти говори да ће све бити у реду….

10. Где успевају толики  мушкарци који кувају (сем испред малих екрана) ?

Знам само да у мојој кући не успевају !

11. Имате ли план за пензију?

Пре пар година сам гледала одличну емисију на каналу Discovery о жени која је, када се пензионисала, наставила да ради као туристички водич на Алпима наредних 20 година. Немам план за пензију, али надам се да ћу имати бар делић ентузијазма ове госпође.

12. Говоре ли Вам укућани да превише седите пред рачунаром?

Врло често и на тај начин код мене изазивају огроман осећај кривице.

А, сад питања за  блогере расположене да се играју:

1. Особа која је одиграла кључну улогу у Вашем животу?

2. Цитат који често понављате?

3. Освета или опроштај?

4. Прва реакција када Вам је непријатно је…?

5. Да ли Вас страх покреће или блокира?

6. Специјалитети кухиње коју бисте волели да пробате?

7. Како се браните када Вам је тешко?

8. Коју би годину изабрали у временској машини?

9. Музика коју вреди слушати је….?

10. Колико туђе мишљење утиче на Ваше?

11. Интернет је слуга или господар?

Позивам:

http://smiljeart.blogspot.com/

http://tackalinijasmer.wordpress.com/

http://igromdoznanja.wordpress.com/

http://www.minjina-kuhinjica.com/

http://krozmojuprizmu.wordpress.com/

http://kreativasrpskogjezika.wordpress.com/

http://vrednaolovka.wordpress.com/

http://kakojecakaze.wordpress.com/

http://dramskikutak.wordpress.com/

http://uciteljskoblogce.wordpress.com/

http://racunarstvoinformatika.wordpress.com/

од Учитељица Гага Објављено у Опште

Испричао бих вам о школи

Шта би то могли прваци да вам испричају о протеклој школској години? Много тога, само их питајте.

Ако желите повратну информацију о свом раду и имате жељу да знате како су се  ђаци осећали током школске године, ево једног анкетног листића .

Анкетни листић за ученике првог разреда

Искрено, ја волим да знам где сам грешила и у чему сам била успешна. То ми је смерница у даљем раду.

од Учитељица Гага Објављено у Обрасци

Похвалнице

Ближи се крај школске године. Ученике можемо обрадовати похвалницама и улепшати им распуст. Разлози за похвалу у првом разреду могу бити вишеструки: уложен труд и напор, стрпљење, упорност, постигнут успех, осмех, учињено добро дело, љубав и разумевање пруженo другима, искрено пријатељство, опроштај и помирење, велика залагања у спортским активностима……

Похвалница 1

Похвалница 2

Похвалница 3

Похвалница 4

Похвалница 5

Похвалница 6

Похвалница 7

Ако сте организовали такмичење из математике, можете им дати похвалнице за освојена прва три места.

Похвалнице за такмичење 1. место

Похвалнице за такмичење 2. место

Похвалнице за такмичење

3. место

А, следеће школске године ученике можемо обрадовати неком честитком за рођендан у име целог одељења.

Рођенданска честитка 1

Pођенданска честитка 2

Сличице коришћене за похвалнице можете наћи на http://www.123rf.com/